УСІ ЛЮДИ НА ЗЕМЛІ МАЮТЬ РІВНІ ПРАВА ТА СВОБОДИ.
ЦІ ПРАВА ЗАКРІПЛЕНІ ЗАГАЛЬНОЮ ДЕКЛАРАЦІЄЮ ПРАВ ЛЮДИНИ, ЩО ПРИЙНЯТА ГЕНЕРАЛЬНОЮ АСАМБЛЕЄЮ ООН 10.12.1948 Р.
Кожна дитина має право:
-
на рівень життя, необхідний для фізичного, розумового, духовного, морального та соціального розвитку;
-
на захист здоров'я та медично-санітарне обслуговування;
-
на захист від поганого поводження, від відсутності турботи з боку батьків або тих, хто забезпечує за ними догляд;
-
на захист від жорстоких, нелюдських або таких, що принижують гідність людини, видів дій чи покарання;
-
на захист від будь-якого покарання;
-
на захист від сексуальних домагань;
-
на проживання з батьками та на підтримку контакту з батьками у разі їх розлучення;
-
на вільне висловлення поглядів з усіх питань, що стосуються життя;
-
на свободу думки, совісті, віросповідання;
-
на особисте життя, на недоторканність житла, таємницю кореспонденції.
Коли права дитини порушуються:
-
Коли не гарантована її безпека для життя та здоров'я.
-
Коли її потреби ігноруються.
-
Коли стосовно дитини простежуються випадки насильства або приниження.
-
Коли порушується недоторканність дитини.
-
Коли дитину ізолюють.
-
Коли дитину залякують.
-
Коли вона не має права голосу у прийнятті важливого для сім'ї рішення.
-
Коли вона не може вільно висловлювати свої думки й почуття.
-
Коли її особисті речі не є недоторканними.
-
Коли її використовують у конфліктних ситуаціях із родичами.
-
Коли дитина стає свідком приниження гідності інших людей.
Діти в суспільстві найбільш уразливі.Діти, права яких порушуються, часто стають соціально і психологічно дезадаптованими.
Як реагує дитина на порушення її прав?
-
Їй стає важко спілкуватися з однолітками і дорослими (вона блазнює, б'ється, замикається в собі тощо).
-
Її турбує особиста безпека і любов до неї.
-
Вона часто буває в поганому настрої.
-
Може втекти з дому.
-
Може вживати наркотики або алкоголь.
-
Може заподіяти собі смерть.
Що батьки можуть зробити для своєї дитини?
-
Пам'ятати, що дитина - це окрема особистість, яка має свої власні почуття, бажання, думки, потреби, які належить поважати.
-
Забезпечити її фізичну безпеку. Упевнитися, що вона знає телефони 101, 102, 103, 104, 911, імена та телефони близьких родичів і сусідів.
-
Навчити її казати "Ні", навчити захищатися, вміти поводитися безпечно.
-
Негайно припинити фізичну і словесну агресію щодо неї та інших людей.
-
Знайти час для щирої розмови з дитиною кожного дня. Ділитися з дитиною своїми почуттями та думками.
-
Пам'ятати про її вік та про те, що вона має особистісні особливості.
-
Залучати її до обговорення тих сімейних проблем, які можуть бути для неї доступними.
-
Залучати дитину до створення сімейних правил.